Teatro griego 2.0

Segundo año de Bachillerato, Orientación Biológica, del Liceo 7 de Paysandú, recibió la consigna de hacer un video con un pasaje de los analizados de la tragedia de Esquilo, “Agamenón”, perteneciente a la trilogía que lleva el nombre de “Orestíada”. Cada equipo –de entre 6 y ocho integrantes– debía resolver: la adaptación de la letra, la dirección de escena, actuación, escenografía, maquillaje, grabación, edición y presentarlo en clase totalmente listo. He aquí el producto de uno de los equipos, que tenía a su cargo el prólogo:

Aquí una representación del desenlace, seguida de un backstage o “detrás de escena” que muestra el trabajo que se tomaron:

Estructura de la tragedia

En toda obra podemos reconocer a simple vista su estructura externa, es decir la forma en que la subdividió formalmente el autor: si es una novela, capítulos; en un cuento, puede haber apartados; en una poesía, estrofas, etc.

En el caso de la tragedia, vamos a comparar aquí la estructura externa del subgénero en sus surgimientos, es decir en el siglo V A.C en Grecia, y en el Renacimiento. Pero también abordaremos la estructura interna, es decir los momentos por los que pasa la acción, de ambas. En este segundo caso no tendremos la guía de subtítulos ni paratextos, sino la propia interpretación de lo que el texto expresa.

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